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　　“面向离校未就业高校毕业生，在专精特新的企业就业，我们政府还会有一个就业补贴，帮助他们高质量就业。”江西省南昌市就业创业服务中心副主任魏巍说。

在材料选择方面，所选语篇的题材、体裁、难易度各具特色，从不同角度考查学生批判性思维和创新性思维能力，引导学生思维能力的提升。全国一卷阅读第三个语篇以交通方式变迁为切入点，通过分析车轮上的生活对传统生活方式的冲击，启发学生运用批判性思维反思城市规划中的可持续发展理念。全国二卷阅读D篇通过回收使用食材边角料制作精美菜肴的案例，引导学生思考变废为宝的创新路径。在题目设置方面，试题运用多视角、多立场的语篇材料和开放性答题要求，考查学生的批判性思维和创新性思维。全国一卷写作第一节以班级英语报要增设栏目为情境，要求学生从给出的两个栏目做出选择并说明理由，对学生的批判性思维和逻辑思维、跨文化沟通和语言表达等能力进行综合考查。短文续写试题分别设置了通过主动道歉挽回兄弟情谊和向外国同学解释中文姓名含义的情境，语篇内容和段首句提供了较大的想象空间，学生可以充分调动发散思维和创新思维，对前文情节进行展开和叙述。这种开放性试题设计能够深入考查学生的批判性思维和创新性思维能力。

　　据四川省政府官网介绍，四川是国家系统推进全面创新改革试验的八个区域之一，拥有中国（四川）自由贸易试验区、成都国家自主创新示范区、天府新区、绵阳科技城、攀西战略性资源创新开发试验区等多个重大区域创新平台。

　　稍早前，北方稀土产业技术研发中心、稀土新材料技术创新中心稀土生物冶金联合研发基地在包头揭牌。该研发基地以清华大学国际领先的合成生物驱动稀土回收技术为基石，充分利用北方稀土全产业链的应用场景与配套服务，在稀土新材料技术创新中心这一平台加以转化，构建了“高校前沿创新+企业产业落地+平台协同赋能”的模式，打通了从实验室到生产线的“最后一公里”。

对于作文题目，有考生解读为“困境中的行动”，也有考生从家国、民族角度破题，结合抗战历史与民族复兴历程展开写作。部分考生因日常练习较少涉及此类命题，写作时思路不够清晰，对立意是否准确存在担忧。这种反套路的命题风格引发了考生对语文学习本质的思考，强调回归对文本的深度理解、人文素养的积累以及思维能力的锻炼，不仅考验了考生，也为未来语文学习与教学指明了新方向。

　　混双赛场，中国组合程星/张驰首局以21:17领先，但未能延续气势，以14:21、12:21遭法国组合吉凯尔/德尔吕逆转，止步半决赛。泰国组合德差波/苏皮萨拉则在另一场比赛中上演逆转，挺进决赛。

　　在苏州吴江平望便民服务中心，来自安徽霍邱的陈添荣前来办理养老保险账户余额一次性提取。跨域通办窗口工作人员通过视频连线霍邱县行政服务中心，为其出具相关证明材料。前后不过十几分钟余额已经到账，他感慨：“太方便了，真没想到！”