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　　4月以来，宁夏中南部山区气温偏高、降水偏少，大风沙尘天气频发，土壤失墒加快，造成部分县(区)冬小麦不同程度受旱，马铃薯、杂粮、大豆等作物延迟播种，对保障粮食安全造成不利影响。为此，宁夏农业农村厅强化部门联动，积极争取救灾资金，加密会商研判，迅速成立7个抗旱减灾技术指导组下沉一线，分类施策落实农艺抗旱措施，全力推进秋粮作物抢墒播种加快播种进度。

　　据官网介绍，四川绵阳是我国重要国防军工和科研生产基地，邓稼先、于敏等9位“两弹一星”元勋和成千上万的科技精英在这里“干惊天动地事、做隐姓埋名人”。

　　社会是大课堂，是少年儿童成长的土壤。社会教育是育人全链条的重要一环，全社会都有责任参与到培育未来、创造未来的工作中，为孩子们的身心发展营造良好环境。文化有养心志、育情操、涵养精神气质的作用。中华文化源远流长，是中华民族最深厚、最宝贵的精神财富。要加强中华优秀传统文化宣传教育，有效开发配置好图书馆、博物馆等文化资源，让“国风”、“国潮”浸润广大少年儿童，使他们从小懂得“何以中国”，让中华文脉融入精神血脉，增强做中国人的志气、骨气、底气。精神文化产品的健康与否关系着孩子们的“精神空间”和“心理空间”，对孩子们的成长影响深远。要提供更多符合少年儿童身心发展规律、适应新媒介传播形式、有引领力和吸引力的书刊、音乐、影视、文化活动等，更好以文化人、以文育人。少年儿童身处数字化、网络化、智能化深入发展的时代，需要帮助和引导他们更好辨识网络上的各种圈层、潮流现象，抵御不良信息和非法侵害，培育数字素养。政府、企业、社会组织等各方要协同发力，既防止和打击损害少年儿童权益、破坏少年儿童身心健康的网络言行，又加大少年儿童喜闻乐见的数字产品供给，营造清朗的网络空间。要撑起健康守护伞，持续完善少年儿童心理健康服务体系和危机干预机制，加强心理咨询、教育、治疗等服务，呵护孩子们的幼小心灵。

　　在阿鲁科尔沁旗天山第二小学，一句“王老师，心理健康课啥时候上”的学生主动询问，让心理教师王文杰倍感惊喜。该旗蒙古族实验小学萨仁老师则发现“现在孩子们上心理课时，眼睛都是亮的”。通过公益项目捐赠专业教材，当地已推动心理健康课程真正实现“进校园、进课堂、进课表”。

　　“中山+”客户端报道称，孙穗瑛与宋庆龄的感情深厚而亲密，宋庆龄更像是她的第二个母亲，而不是继祖母。在1949年10月25日写给宋庆龄的一封信中，孙穗瑛表示，希望回到中国，尽己所能为祖国和人民效力，无论以何种方式。自那以后，她经常回到中国，看望宋庆龄，并伴随其度过人生的最后时刻。此外，孙穗瑛也是美国宋庆龄基金会的发起人之一。

　　钟自然出生于1962年8月，安徽桐城人，曾在原地质矿产部和原国土资源部工作多年，2014年任原国土资源部党组成员，中国地质调查局局长、党组书记。

　　8月28日上午，中国煤矿文工团召开干部大会，宣布文工团领导任命决定。经文化和旅游部研究决定，任命靳东为中国煤矿文工团（中国安全生产艺术团）团长。