二年级语文上册课件(二年级语文上册课件免费下载)

长春版小学二年级上册语文《被子的大地》课件【三篇】

老师播放录音，请同学们闭上眼睛边听边想，“被子的大地”指的是什么？在你的头脑里出现了一幅什么样的画面？ 谁愿意描述一下刚才自己看到的画面？“被子大地”到底指的是什么呢？(指的是“我”用被褥铺成的玩玩具的场地。) 用自己喜欢的方式朗读课文，注意读准字音，不熟悉的字多读几遍。体会小朋友独自玩耍的乐趣。

雪，说不上是什么时候，在人不知不觉中斜刺里飘落了。屋外，清冷的月光下，没有人踏雪而行，用不着着急，像林冲那样，一步高，一步低，跟踉跄跄，捉脚不住，雪夜上梁山。路上无人，田野无人。

她浑身被小被子包住，还用绳子扎紧，一动也不动。 6，妹妹今年十岁，读小学三年级。她那红扑扑的脸蛋上，一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。 乌黑的头发下，两条弯弯的眉毛，像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当中，缺了颗门牙，一笑起来，就成了个豁牙巴，十分逗人喜欢。

人教版小学语文二年级上册《蓝色的树叶》课件【三篇】

1、【篇一】人教版小学语文二年级上册《蓝色的树叶》课件 教学目标： 认识9个生字，会写18个生字，会用“吗、吧”造句子。 正确、流利、有感情地朗读课文，懂得人与人之间应互相帮助。 继续培养良好的书写习惯，能正确、端正、整洁的书写生字。

2、【篇一】小学二年级语文《蓝树叶》原文 美术课上，老师教同学们画风景画，要画上树、房子和小山。李丽画好了近处的房子、远处的小山。她正要画树，可是绿色铅笔找不到了。 李丽看看旁边的林园园已经把树画好了，树叶那么绿，真惹人爱。

3、林园园从盒子里拿出绿铅笔，说：“你要注意，不要削，画的时候不要用力，不要画得太多！”李丽连忙说：“我只画树叶和小草。”林园园皱着眉头，说：“还要画小草？”李丽看了看林园园，没有接她的铅笔。李丽拿起自己的蓝铅笔，用心地画着一片片树叶。林园园看见这些蓝树叶，不由得脸红了。

4、课文如下 美术课上，老师教同学们画风景，要画上树、房子和小山。李丽画好了远处的房子，远处的小山。她正要画树，可是绿铅笔找不到了。李丽看看旁边的林园园，她已经把树画好了。树叶那么绿，真惹人爱。

部编版小学二年级上册语文《寒号鸟》课件【三篇】

1、思考：(1)寒号鸟总共说了几次“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝”？揣摩寒号鸟此时的心理活动。 (2)想想寒号鸟是真想做窝吗？它口中的“明天”会来到吗？ 学习第三部分。

2、第二部分(从“几阵秋风”到“正好睡觉”)写冬天快到了，喜鹊忙着垒巢准备过冬，而寒号鸟却又是玩，又是睡，不去垒巢。第三部分(从“冬天说到就到”到“得过且过”)写冬天到了，喜鹊住在温暖的窝里，寒号鸟得过且过，还是不肯垒巢。

3、《寒号鸟》说课稿1 说教材 本文是一 篇运用对比手法写的童话。叙述了喜鹊和寒号鸟对待垒巢的不同态度和不同结果，说明了好逸恶劳。得过且过是没有好结果的。全文分四个部分。之一部分(第1自然段)写喜鹊和寒号鸟是邻居。

部编版小学二年级上册语文课件:《植物妈妈有办法》

之一节提出问题：植物靠什么办法传播种子；第四节分别讲蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的 *** ；第五节讲只要细心观察就能获得许多知识。诗中把植物当作人来写，读起来亲切、有趣。 教学内容： 《植物妈妈有办法》这篇课文配有三幅插图，形象地描绘出三种植物传播种子的方式。

苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能走到田野、山洼。豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开了妈妈。植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔仔细细地观察。那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。

【篇一】小学二年级语文《植物妈妈有办法》原文 孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物旅行又用什么办法？蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。

小学二年级语文课件:《上天的蚂蚁》

1、小学二年级语文课件篇一：《上天的蚂蚁》 激趣引入，出示目标。 孩子们，你们见过蚂蚁是什么样子的？谁来说一说。板书：蚂蚁。就这只很小很小的蚂蚁却要干一件不同寻常的大事情“上天”。今天，我们一起走进童话故事《上天的蚂蚁》，补充板书：上天的，生齐读两遍。请同学们打开课本第69页。学习有方向，目标来导航。 出示学习目标。

2、“您往地上瞧，我是一只蚂蚁。”白胡子爷爷往地上一瞧，他的脚边果然有一只很小很小的蚂蚁。老爷爷眼睛一亮，俯下身子问：“你能行吗？”“我能行！”小蚂蚁说着，就开始爬树。

3、小蚂蚁开始努力的爬树，它的腿很短，半个小时过去了，它只爬了一米高，要是让巨人爬呢？那早就爬上天了！逃脱的巨人看见这只努力的蚂蚁后，心里想：“它真是一只努力又坚持的蚂蚁呀！要是我先爬树，不跑掉，我就一定能爬上天。

4、《上天的蚂蚁》是课文是一篇优美的童话故事，通过巨人和小蚂蚁对“上天”的不同的态度和做法，告诉孩子们只有努力，才能实现自己的理想。执教的是北京市的一位骨干教师，整堂课富有童趣，洋溢着浓浓的“语文味”。