【8年级语文,8年级语文上册要背所有内容】

八年级上册语文生字词

1、重峦叠嶂【chóng luán dié zhàng】：山峰一个连着一个，连绵不断。 1俯仰生姿【fǔ yǎng shēng zī】：无论俯视还是仰视都会形成美好的姿态。 十《蝉》 轧【zhá】：用于轧辊、轧钢等。[yà]①圆轴或轮子等在东西上面滚压。②排挤。③姓。 鳍【qí】：鱼类的运动器官。

2、八年级上册语文书生字词(带拼音)如下：《消息二则》的生字：溃退【kuì tuì】，泄气【xiè qì】，督战【dū zhàn】，要塞【yào sài】，业已【yè yǐ】，摧枯拉朽：【cuī kū lā xiǔ】，锐不可当【ruì bù kě dāng】。

3、八年级上册语文生字词拼音及解释示例如下：溃退（kuì tuì）：指失败，狼狈不堪，没有秩序地撤退。泄气（xiè qì）：引申为泄劲、放弃。督战（dū zhàn）：在前线监督作战。要塞（yào sài）：筑有永久工事、准备长期坚守的国防要地。业已（yè yǐ）：已经。

4、芜（wú）湖：简称“芜”，别称江城、鸠兹，安徽省辖地级市。击溃（kuì）：指打垮；攻打使溃散。督（dū）战：监督指挥士兵作战。绥靖（suí jìng）：安抚，使保持地方平静。阻遏（è）：指阻挡；阻止，不让其得逞。

5、八年级上册15课生字词有屏风、伧俗等。屏风：【píng，fēng】：古时建筑物内部挡风用的一种家具。伧俗：【cāng，sú】：粗俗鄙陋。纳凉：【nà，liáng】：乘凉。雅俗之别：【yǎ，sú，zhī，bié】：高雅和低俗的区别。

部编版八年级语文知识点归纳

文言文基础知识点 通假字 在文言文中，有些字可以用音同或音近的字来代替，这种用法称为通假。例如，“说”通“悦”，意为高兴，出现在《论语》十二章中。古今异义 文言文中的某些字词，与现代汉语中的意思有所不同。例如，“可以”在古义中表示“可以凭借”，而在今义中则直接表示“能够”。

综合复习与应试技巧 综合复习：在复习阶段，要注重知识点的整合与梳理，形成系统的知识体系。应试技巧：掌握考试的基本流程和答题规范，了解不同题型的答题技巧，如选择题、填空题、阅读理解题、作文题等。同时，要注重时间管理，合理分配答题时间。

文言文阅读与理解 《桃花源记》：掌握重点字词，如“缘”“悉”“并”等，理解文章主旨，分析桃花源的特点及作者的理想社会。《小石潭记》：理解文章情感变化，体会作者借景抒情的手法，掌握重点字词及句式。《核舟记》：了解核舟的 *** 工艺及内容，理解文章结构，掌握说明文的特点。

部编人教版初二八年级下册语文课本知识点总结如下：单元一：情感与乡土的共鸣 《社戏》：通过农家少年的纯真故事，品味人民的质朴与对家乡的深情厚谊。 《回延安》：诗人以真挚情感抒发对延安故乡的深切思念，深入展现延安精神。 《安塞腰鼓》：赞美安塞腰鼓的独特魅力，揭示人们对自由力量的向往和追求。

【初中语文】部编人教版八年级下册语文说明文知识点+答题技巧说明文知识点 说明文的概念 说明文是以说明为主要表达方式，对事物的形状、构造、性质、功能、成因、关系、类别、状态、演变等特征或事理进行客观、准确、清晰的介绍和阐释的一种文体。

【暑假预习】部编人教版初二八年级上册语文文言文知识点总结 文言文重点篇目及知识点梳理 《桃花源记》作者：陶渊明 重点字词：缘：沿着，顺着。悉：全，都。甚异之：对这件事感到十分诧异。便扶向路：就沿着旧路（回去）。

人教版八年级语文上册必背古诗

年级语文上册必背的课文、古诗和文言文如下：必背课文 《桃花源记》：描述了渔人进入桃花源的所见所闻，展现了一个与世隔绝、安乐祥和的理想世界。必背古诗 《望岳》：杜甫所作，描绘了泰山的雄伟壮丽，表达了诗人勇于攀登、积极进取的人生态度。

八上必背古诗有：野望王绩，东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。黄鹤楼崔颢，昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

三峡 【作者】郦道元【朝代】南北朝 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

八年级上册语文必背古诗文言文包括以下几篇：《观沧海》曹操 内容：东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。简析：描绘了曹操临海观海的壮丽景象，展现了其博大的胸怀和统一天下的雄心壮志。

八年级上册语文应背古诗文 《三 峡》/郦 道 元 描绘了七百里三峡壮丽的山川，连绵的高山遮天蔽日，夏水浩荡，春冬时碧水清潭，秋日则猿鸣凄绝。渔者歌谣，生动描绘了三峡之美。《答 谢 中 书 书》/陶弘景 山川之美，高峰入云，清流见底，石壁五色交辉，青林翠竹四季常存。

人教版八年级上册语文必背古诗文 《桃花源记》 陶渊明 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。