【红领巾真好教案,红领巾真好优秀教案】
红领巾真好教案
“红领巾”真好教案 教学目标: 学生能流畅且有感情地朗读并背诵课文,以此提升朗读能力,丰富语言积累,并深刻感受小鸟的活泼可爱以及人与自然的和谐共处。 培养学生的爱鸟护鸟意识,使他们体会成为“爱鸟护鸟小卫士”的快乐与自豪。
是“红领巾”来放鸟巢。崭新的木牌上写着:“请爱护小鸟!”小鸟在枝头高唱:“红领巾”真好!” 【篇二】小学二年级语文《红领巾真好》教案 教学目标: 学会本课8个生字,掌握“快乐、小鸟、唱歌、羽毛、保护、树苗、不许、枝头”等词语。认识“梳、理、灵、捕、翠、牌”6个字。
大班社会教案:《我爱红领巾》 篇1 目标: 加深对丰富多彩的小学生活的向往,树立我也要做优秀的小学生,争取加入少先队的愿望。 知道入小学后,表现好的小朋友都会加入少先队,少先队是少年儿童的组织。 让幼儿熟悉小学的一些常规,为适应小学生活做好心理上的准备。
教研中心组织的网上说课、评课、议课我们组教师更是积极参与,发表了很多独到的见解,其中不少帖子被评为范文,每个人都在这种学习中提高了不少。
我们还一起通过光盘观摩了千人万课中林乐珍老师执教的《红领巾真好》一课,感受名师的风采,撰写了反思和体会。
小学二年级语文教研活动总结
1、小学二年级语文教研活动总结1 我们小学二年级语文教研组有六位老师,应该说,我们六个人性格不同,风格也不同,但一起的追求让我们的手紧紧地握在一起。每天坐在同一个办公室里办公,面对完全相同的教学内容,我们有着相似的工作感受,有着太多的交谈话题。我觉得我们这个集体很温馨,很团结。
2、二年级语文教研活动总结1 一个学期又过去了,回想这学期的工作,累伴随着快乐。二年级语文组共有6位老师,大家在一起进行研究讨论,不断地改进工作中存在的问题,构建了一支年轻而有活力的教研组。
3、小学语文教师教研的活动总结1 本学期,我校语文教研组认真学习县教育局教研室、学校教育工作精神,以贯彻落实《语文课程标准》及“135教学模式”为契机,紧紧抓住教学主渠道,以学生为本、以质量为魂、以课堂教改为中心、以校本研究为主要方式,继续落实教学常规、优化教学过程,扎扎实实提高教学质量。
4、“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,要想提高语文教师的自身素质,教研组的引导是关键。在今后的工作中,我们语文教研组将取长补短,容纳百川,在全体语文教师的共同努力下,不断地提高自我,以使语文组成为真正意义上的学习型组织。
之一学期一年级语文教研工作总结
之一学期一年级语文教研工作总结1 时光荏苒,20xx年又很快地结束了,回顾本学期的教学工作,是忙碌的,又是充实的。我们年级面临两大困难:我们四位老师都是刚从六年级下来,新接手一年级。使用部编新教材。我们努力把教学教研工作抓紧,抓细,抓实,从点点滴滴中求得进步。
一年级语文教研组工作总结1 转眼一学期又很快过去了,回顾本学期的教研组的工作,是忙碌的,又是充实的。我们努力把教学教研工作抓紧,抓细,抓实,从点点滴滴中求得进步。如果说取得了一点成绩,也是我们共同努力的结果。
一年级教研组工作总结1 我们 一年级语文 组老师虽然在教龄、性格上各不相同,但都有着共同的特点,那就是热情好学,工作认真,热爱学生。下面就本学期工作做一简要的总结。
本学期,我们一年级语文教研组的老师们尽管人员有所变动,但是工作劲头一点不变,因为陆苗老师的怀孕,时老师老将出马,顶了上来,承受巨大悲痛的同时,也承担起了一(2)班的语文教学,一切以学校工作为重。
现将本学期的语文教学工作总结如下: 多种渠道教识字 本学期的时间短、任务重,一年级学生的识字量又很大,这给我们的教学带来了很大的难度。为了使学生学得轻松学得愉快,在教学中,我尽力创设宽松、愉快、丰富多彩的教学情境,运用多种形象、直观的教学手段,如课件、卡片、表演等方式帮助学生识字。
小学的校本培训工作总结报告
因此,做好校本培训工作非常重要,下面把我校本学年度开展的校本培训工作总结如下: 领导重视,认识到位,制度保证 领导都非常重视校本培训工作,成立了校长任组长的校本培训领导小组,加强对校本培训工作的指导,把校本培训作为加强教师队伍建设的重要手段,通过开展校本培训,大力提高教师专业化水平。
因此,做好校本培训工作十分重要,下面将我校本年开展的校本培训工作总结如下: 领导重视,认识到位,制度保证。 学校领导十分重视校本培训工作,成立了校长任组长的校本培训领导小组,加强对校本培训工作的指导,把校本培训作为加强教师队伍建设的重要手段,透过开展校本培训,大力提高教师专业化水平。
小学教师校本培训工作总结1 时间飞逝,岁月流转。本年度的校本培训已经结束了。做为一名教师,需要不断地学习,才能适应社会的一个又一个新的要求。本学期我努力工作,为了使自己在校本培训中不断提高教育教学水平,加强自己的业务能力,提高自己的综合素质,从各个方面不断提高完善自己。
本学期我校根据省、市小学教师继续教育的总体要求,以抓师德为动力,抓学习课程标准转变观念为契机,加强了教师理论学习与实践探索相结合的培训,切实注重教师的专业发展,提高教师教育教学能力和科研水平,较好的完成了校本研修任务。现将本学期的校本研修工作总结如下: 提高对校本研修重要性的认识 加强思想建设。
校本培训工作总结汇报1 一年来,在校长室的科学指引下,学校教师培训以《校本培训计划》为指导,深入贯彻落实学校“ 文化 立校,精致管理,内涵发展”的工作思路,抓各学科校本培训工作,有效、扎实、科学地开展工作。