把铁路修到 * 去/把铁路修到 * 去教案

建站指南‌ 2025-11-20

把铁路修到 *** 去教学反思

1、把铁路修到 *** 去教学反思1 本文是人教版义务教育课程标准实验教材五年级下册之一组的一篇课文，这一组课文的主题是“走进西部”。本文是本组的第四篇课文，是一篇略读课文。

2、把铁路修到 *** 去教学设计篇1 教学目标：认识14个生字。有感情的朗读课文。了解把铁路修到 *** 去所遇的困难，感受勇克难关的英勇气概，体会含义深刻的句子。感受建设者的无私、乐观向上和科学创新的精神。

3、在综合性学习活动中，能初步了解查找资料，运用资料的 *** 。并能策划简单的社会活动，学写活动计划。具体教学措施课前努力认真钻研教材，认真备好每一堂课。在教学中，努力结合课题研究，严格要求自己，提高课堂教学效率。教学后及时进行教学反思，根据学生学习情况调整自己的教学思路，教学设计。

4、并把你感悟到的用美读的形式表达出来。交流：哪些词句让你感受到了 *** 天空湛蓝、透亮的美，让你联想到什么，并通过朗读把你的感受读出来。 (1)出示：“在 *** ，人们说话的声音能碰到蓝天，伸出手来能摸到蓝天。有人说‘掬一捧蓝天可以洗脸，’这话真是太妙了。” 引导学生体会“碰”与“摸”。

1、背景：青藏铁路东起青海西宁，南至 *** *** ，全长1956千米，被誉为“天路”，是实施西部大开发战略的标志性工程，是中国新世纪四大工程之一。2006年7月1日，青藏铁路正式通车运营。过程：风火山试验段，是青藏铁路一期工程中的难点工程。

2、把铁路修到 *** 去》是一篇充满了昂扬向上的精神和英雄气概的文章。

3、从北京到张家口这条铁路，最早是在他的主持下修筑成功的。这是之一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。从北京到张家口的铁路长200千米，是联结华北和西北的交通要道。当时，清 *** 刚提出修筑的计划，一些帝国主义国家就出来阻挠，他们都要争夺这条铁路的修筑权，想进一步控制我国的北部。

风火山，这座万年冰山露出了狰狞的面目，给筑路大军来了一个下马威！恶劣天气和极度缺氧轮番向这支队伍进攻。

拟人句：风火山，这座万年冰山露出了狰狞的面目，给筑路大军来了一个下马威！比喻句：把铁路修到美丽如歌的 *** 去。

《把铁路修到 *** 去中》的三个拟人句如下：风火山，这座万年冰山露出了狰狞的面目，给筑路大军来了一个下马威！恶劣天气和极度缺氧轮番向这支队伍进攻。这只巨大的拦路虎一次次低下了高傲的头！您好！很高兴之一时间为您解如有问题请及时追问。