【跳绳教案,跳绳教案小学】

体育教案跳绳范文3篇

体育教案跳绳范文一 教学内容：跳绳 教学目标 认知目标：学生学习花样短绳的各种跳的 *** ，能够自己想象其他跳法 技能目标：学会花样短绳的跳法，单跳，合作双人跳，三人 合作跳，自主创新跳。

【篇一】小学二年级体育教案范文：跳绳 教学目标 根据体育课程标准的学习领域目标，以及二年级学生的特点，我初步预设了本节课的教学目标： 情感、态度、价值观：激发学生积极参与体育活动的兴趣，让学生在活动中展示自我，快乐锻炼，增强团队合作意识和竞争意识。 知识与技能：发展协调、灵敏的素质，促进智力开发。

年体育课跳绳教案范文：设计意图：跳绳作为冬季锻炼的优选项目，旨在增强学生的体质，预防冬季常见疾病。此活动不仅能有效锻炼身体，还能促进学生心智发展，实现身心双益。活动目标： 技能提升：探索跳绳的多种玩法，掌握基本的跳绳技能，提升学生的身体动作能力。

《跳绳》大班教案

1、学生模仿练习。单脚跳绳：鼓励学生尝试单脚跳绳，提高平衡能力。尝试交叉跳绳：引导学生学习交叉跳绳技巧，增加跳绳的趣味性。结束部分：教会学生放松身体的 *** ，进行师生互评，总结本节课的学习成果。教学反思：闪光点：通过自主选择学习方式和分组比赛，激发了学生的学习兴趣和参与度。

2、教师发令后，每队甲组的之一个幼儿边走边跳绳，跳至对面将跳绳交给乙组的之一个幼儿，自己站在乙组的队尾，乙组的之一个幼儿同样边走边跳绳向甲组前进，如此依次进行，直至跳完，最后以跳得稳和快的队为胜。 结束部分。 教师讲评活动情况，带幼儿做放松身体的活动。

3、大班体育活动教案《跳绳》1 设计意图： 现在的孩子都是独生子女，吃得好而又不愿意运动，以至于很多大人才会得的病小孩子也得了，如高血脂、糖尿病等；为此作为学前教育的幼儿园应该积极开展体育活动。而跳绳是一项需要全身运动的体育活动，它能很好地锻炼幼儿的身体，幼儿园户外活动时经常会玩。

音乐跳绳教案(热门3篇)

教案一： 教学目标：在音乐实践中，准确有感情地演唱《跳绳》，并加入三角铁伴奏，掌握正确姿势，感受为歌曲伴奏的愉快。 教学重点：准确有感情地演唱《跳绳》。 教学难点：加入打击乐伴奏，协调歌声与伴奏的节奏。 教学准备：电子琴、录音机、三角铁。 教学过程： 引出题目：介绍学习内容《跳绳》。

《跳绳》音乐教案1 教学目标： 在音乐实践中，准确有感情地演唱《跳绳》，并试着在歌曲中加入三角铁伴奏，探索三角铁的敲击 *** ，掌握姿势，能在《跳绳》的间奏加入锣鼓镲的伴奏，感受为歌曲伴奏的愉快。

体育教案跳绳范文一 教学内容：跳绳 教学目标 认知目标：学生学习花样短绳的各种跳的 *** ，能够自己想象其他跳法 技能目标：学会花样短绳的跳法，单跳，合作双人跳，三人 合作跳，自主创新跳。

大班体育教案跳绳 篇1 活动目标： 引导幼儿探索跳绳的各种玩法。 通过玩跳绳，进一步发展幼儿的平衡、协调的能力。 体验玩跳绳的乐趣。 活动准备： 跳绳若干，音乐。 活动过程： 幼儿入场，做准备运动。 幼儿手拿跳绳开着直升机进入活动场地。 热身运动：《健康歌》。

幼儿园大班体育课教案《跳绳》含反思

1、幼儿园大班体育课教案《跳绳》及反思如下：教案：教学目标：知识与技能：使学生掌握跳绳的基本技巧，包括原地单人双脚跳绳、单脚跳绳和交叉跳绳。过程与 *** ：通过小组合作和自主探究，提高学生的身体协调性和肌肉力量。情感态度价值观：激发学生对跳绳活动的兴趣，培养学生不怕困难、勇于挑战的精神。

2、大班体育活动教案《跳绳》1 设计意图： 现在的孩子都是独生子女，吃得好而又不愿意运动，以至于很多大人才会得的病小孩子也得了，如高血脂、糖尿病等；为此作为学前教育的幼儿园应该积极开展体育活动。而跳绳是一项需要全身运动的体育活动，它能很好地锻炼幼儿的身体，幼儿园户外活动时经常会玩。

3、幼儿园大班《跳绳》教案 篇1 活动目标 练习运用绳子做各种动作的技能，增强幼儿的弹跳力，发展幼儿动作的协调性和灵活性。激发幼儿参加跳绳活动的乐趣，培养幼儿合作游戏的能力和活泼开朗的性格。能利用绳子进行多种玩法，体验创造性进行体育活动的乐趣。

4、大班体育教案跳绳 篇1 活动目标： 初步掌握向前甩绳，双脚并拢向上跳的跳绳 *** 。 培养幼儿不怕失败，不断努力的坚韧精神。活动准备：每位幼儿一根跳绳。活动过程 开始部分。 绳操。头部运动：双手叉腰，头部跟着节奏做前、两侧、后的摇动。腿部运动：伸脚、勾脚、屈腿、伸直等。

5、幼儿园大班体育教案多人跳绳 篇1 【活动目标】乐于探索绳的不同跳法，初步学会双人跳绳的技巧。增强动作的协调性，发展幼儿腿部肌肉的跳跃能力。感受跳绳的乐趣和与他人合作带来的快乐。【活动准备】每位幼儿一根跳绳，幼儿已有双脚同时跳绳的经验。

6、幼儿园大班体育教案 篇1 【设计意图】 跳绳，是幼儿冬季锻炼、增强体质、提高免疫力、预防感冒等疾病的一种很好的锻炼方式。深得孩子们的喜爱。 跳绳不仅可以锻炼幼儿的体质，还有利于幼儿心智 发展，真是一项身心发展的双益运动项目。 【活动目标】 能探索出绳子多种玩法掌握跳绳的基本技能发展幼儿的身体动作。

《学跳绳》幼儿园大班体育教案

1、教师可以引导三人一组玩跳绳游戏。教师：绳子除了一个人跳，还可以几个人跳呢？两位幼儿各持绳子来回摆动绳子(绳子高度接近地面)，第三位幼儿站在中间，随着绳子的摆动，在绳子的两端来回跳跃。学习将绳子绕成团，并放在指定的筐中。集体舞《朋友舞》。

2、学跳绳大班教案 篇1 活动设计背景 大部分的孩子都是独生子女，娇生惯养，不愿意运动，跳绳是一项需要全身运动的体育活动，它能很好地锻炼幼儿的身体，但是在户外活动时我发现有的孩子对跳绳不感兴趣，常常拿着绳子坐着发呆，我想不如让幼儿动脑筋，想办法，创造出绳子的多种玩法。

3、幼儿园大班《跳绳》教案 篇1 活动目标 练习运用绳子做各种动作的技能，增强幼儿的弹跳力，发展幼儿动作的协调性和灵活性。激发幼儿参加跳绳活动的乐趣，培养幼儿合作游戏的能力和活泼开朗的性格。能利用绳子进行多种玩法，体验创造性进行体育活动的乐趣。

4、教学目标 知识目标：掌握14个生字，理解文中词语的含义，学会使用“似的”等词语将句子具体化。 技能目标：学会合并两句为一句的写作 *** ，提高学生的语文表达能力。 情感态度目标：通过理解赖宁跳绳的故事，培养学生的刻苦努力精神，感受文化知识与体育锻炼的相互关系。

《跳绳》音乐教案

1、《跳绳》音乐教案1 教学目标： 在音乐实践中，准确有感情地演唱《跳绳》，并试着在歌曲中加入三角铁伴奏，探索三角铁的敲击 *** ，掌握姿势，能在《跳绳》的间奏加入锣鼓镲的伴奏，感受为歌曲伴奏的愉快。

2、教案一： 教学目标：在音乐实践中，准确有感情地演唱《跳绳》，并加入三角铁伴奏，掌握正确姿势，感受为歌曲伴奏的愉快。 教学重点：准确有感情地演唱《跳绳》。 教学难点：加入打击乐伴奏，协调歌声与伴奏的节奏。 教学准备：电子琴、录音机、三角铁。 教学过程： 引出题目：介绍学习内容《跳绳》。

3、一年级音乐之一册《跳绳》教案教学目标：能够整齐地演唱《跳绳》，理解“小绳小，真轻巧”的含义。学习用歌声及动作表达活泼，欢快的情趣。是学生在理解的基础上编创歌词及动作，培养学生创造意识。重点难点：有表情地演唱、表现歌曲。