【幼儿园大班音乐教案,幼儿园大班音乐教案欢乐颂】

建站指南‌ 2026-01-08

幼儿园大班音乐公开课教案《乐器大家玩》含反思

1、规则：森林里长着许多大树，结出奇怪的“果实”。当风吹过，魔法森林就开始歌唱。我们每个孩子是森林里的一颗大树。老师在“树”上挂满了乐器。丝巾在森林中飘起就被认为是有风吹过，风有大有小，风一吹，“树”上的乐器就会想起。幼儿控制风，角色更换。整理百宝箱跟随音乐把乐器放入百宝箱。

2、幼儿园大班音乐教案篇1 活动目标：通过节奏乐，让幼儿感受乐曲明快、含蓄的性质，分析乐曲的结构，体验演奏活动中合作的快乐。引导幼儿运用身体动作和图谱来表现乐曲的节奏及演奏方式，初步掌握看指挥演奏乐器的 *** 。引导幼儿运用身体动作的和图谱来表现乐曲的节奏，初步掌握看指挥演奏的 *** 。

3、幼儿园大班音乐教案篇1 活动目标：尝试运用打击乐器为乐曲进行伴奏，激发幼儿兴趣。能看老师指挥，与同伴合作演奏，培养幼儿合作意识。活动准备：打击乐器(碰铃、沙锤、铃鼓、手铃)、乐曲。活动过程：感受音乐。播放音乐，让幼儿感受乐曲(今天，老师带来了一首乐曲，我们来听一听)。

4、幼儿园大班音乐教案篇1 活动目标：幼儿初步学习数数目，用肢体动作表示各种树的造型。幼儿能认识落叶，并会用乐器敲出落叶数，并对唱名旋律进行练习。活动准备：落叶若干、CD、录音机、乐器(小铃) 活动过程： (一)认识树、落叶教师故事引导：秋天到了，有好多好多的树，树上的树叶慢慢变黄了。

幼儿大班《单簧管波尔卡》音乐教案

1、幼儿大班《单簧管波尔卡》音乐教案1 设计思路：音乐能够启迪人们的智慧，音乐能够陶冶人们的情操，对于在幼儿期的幼儿来说，音乐的教育作用功不可没。《单簧管波尔卡》这一国外名曲，以其明快、简洁的2/4旋律，悠扬、流畅的曲调广为流传。

2、(1)老师在家擦桌子扫地，请幼儿一边听音乐一边干活，什么音乐擦桌子？什么音乐扫地？ (2)幼儿与老师一起听音乐做“打扫卫生” (3)小朋友在家还会做什么事？听音乐一起劳动 (4)你们到幼儿园又会干什么？听音乐活动。

3、跳“单簧管波尔卡”舞。让幼儿尝试用身体动作表示音乐节奏强弱、快慢师：我们一起跟着音乐跳舞吧！请你们用自己想出来的动作学一学这些美丽的花和枝条在音乐声中跳舞的样子，音乐一样的地方做一样的动作，音乐不一样的地方做不一样的动作。

4、幼儿园大班音乐教案篇1 活动目标：根据绘本《咔嚓咔嚓剪胡子》的故事内容和乐谱提供的线索，理解音乐aba的结构，感受乐曲欢快活泼、轻松诙谐的音乐形象。探索用各种创造性的身体动作合拍地表现梳、剪胡子以及各种情绪体验的动作。感受创造的乐趣，享受与同伴合作的快乐。

幼儿园大班音乐《好朋友》教案

1、幼儿园大班《好朋友》音乐教案1 活动目标：在熟悉歌曲旋律的基础上，借助图谱，学习歌曲好朋友。根据故事情节仿编歌曲，尝试创编说唱部分，感受改编歌曲的快乐。知道好朋友之间要互相帮助，有了好东西能一起分享。喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。

2、(5)朗诵歌词师：小朋友说的真好，小动物们听见了，让我谢谢你们，他们说：我们都是好朋友，世界变得更美妙。小朋友说的和小动物们说的和在一起就是一首好听的mp3/target=_blankclass=infotextkey儿歌《我们都是好朋友》，我们一起看着图来说一说好不好？师：让我们跟随熟悉的旋律一起来说一说。

3、记住歌曲名称，理解歌曲内容，学会跟唱歌曲。通过欣赏梳头、扣纽扣、拉手等动作，激发幼儿学动作的兴趣。让幼儿理解同伴间应互相帮助，友爱相处。活动准备《好朋友》歌曲磁带，录音机。《拍拍手、点点头》磁带，《举你的右手摆一摆》磁带幻灯片(图片)一套，(梳头、扣纽扣等图片)。

4、幼儿园大班社会教案《好朋友》1 活动目标：能根据图片的不同排列顺序，按线索进行合理创编故事。通过小组合作交流，体验创造性讲述的快乐。鼓励幼儿大胆说话和积极应乐于与同伴一起想想演演，激发两人合作表演的兴趣。

5、幼儿园中班优秀音乐教案《好朋友》篇1 活动目标：记住歌曲名称，理解歌曲内容，学会跟唱歌曲。通过欣赏梳头、扣纽扣、拉手的动作激发幼儿学动作的兴趣。让幼儿理解同伴间应互相帮助、友爱相处。

6、幼儿园社会活动教案《好朋友》篇1 活动名称我们都是好朋友活动目标加深友谊，了解一些交朋友的 *** ，增强交往能力。初步形成热爱集体的情感。环境创设班级集体照片。