说屏教案(说屏课堂实录)

如何写作文开头与结尾教学课例

1、你卑微如青苔，庄严如晨曦；你柔如江南的水声，坚如千年的寒玉。我举目，你是浩浩明月；我垂首，你是莽莽大地。结尾：举头已是青丝成雪，低眉仍是挂肚牵肠，我又何尝不为你心疼呢，我的母亲。惊艳阅卷老师的开头结尾[主题： 母亲]开头：母子之间，是一场旷日持久的目送，她口送我背影，我回望她饭纹。当生命的太阳走向正午，人生有了春也有了夏。

2、【主题：直面困难 挫折】开头：若成长是一片汪洋大海，我们就要像轮船一样乘风破浪；若成长是一片深远蓝天，我们就要像雄鹰一样搏击云霄；若成长是一座摩天山峦，我们就要像攀登者一样不畏艰难、奋发向上、永不退缩。

3、惊艳阅卷老师的作文开头和结尾的素材 摘抄自《人民日报》每日写作素材积累，帮你提升写作水平。 惊艳阅卷老师的开头结尾 【主题：希望】 开头： 月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，命有否泰变化，年有四季更替，熬过长夜，你便能见到黎明，饱受痛苦，你便能拥有快乐，耐过寒冬，你便无须蛰伏，落尽寒梅，你便能祈盼新春。

4、开场即惊艳作文万能开头结尾 《人民日报》中说：“青年、国家、时 代，是形影相随的铁三角、彼此助推的浪涛。

5、好的作文开头和结尾如下：宽容是人类生活中至高无尚的美德。因为宽容包含着人的心灵，因为宽容可以超越一切，因为宽容需要一颗博大的心。因为宽容是人类情感中最重要的一部分，这种情感能融化心头的冰霜。生活，往往纷繁，又常常平淡。

6、阅卷老师的作文开头和结尾，素材积累！主题：青春少年开头：青春少年的我，心向未来，追寻理想。我欲于火树银花处，看长燃烛光：我欲于黑暗迷雾中，看星火燎原：我欲于时间洪流间，心向未来。

《说屏》的教案

1、对于室内安置屏风，文中只说“它与帷幕起着同一作用”，下文又说从前女子的房中，有了屏风，“可以缓冲一下视线”，其实我们不难体会到，放在室内和室外的屏风在材料和样式上会有所不同，但所起的作用应该是大同小异的。随后，文章由女子室内置屏，引出按屏风的建造材料及其装饰的华丽程度，将屏风分出不同类别。

2、“锦屏人”指闺中女郎。“韶光”指美丽春光，也暗指自己的青春。“忒”，太的意思。这句话凝聚着主人公的无限哀怨。出自明代戏剧家汤显祖《牡丹亭》“游园” 一出。杜丽娘因为自己没有珍惜大好春光而感到惋惜，也因此激起了追求青春幸福的热望。

3、要向主题靠拢：就是说文章要令人看之一眼就知道它的宗旨所在，这样才能在之一时间抓住读者的心，从而感染读者.要短小精悍：例如.茅盾的《海南杂忆》开头：“我们到了那有名的‘天涯海角’.”仅12个字便交代清楚了所游地点，为下文由所见所闻引起对历史的追忆开路.。

八年级语文上哪一课适合开公开课

在八年级的语文公开课中，选择哪一篇课文比较容易上并没有固定答案，主要取决于学生的兴趣与理解能力。对于练习文言文的学生来说，可以选择《辛弃疾选词》中的《青玉案·元夕》或《水调歌头·游泳》作为授课内容。这些诗词具有丰富的意象和深邃的思想，能够激发学生的思考和感悟。

《真正的英雄》《真正的英雄》是美国总统里根为了悼念1986年1月28日美国“挑战者”号航天飞机失事中牺牲的英雄们的一篇演讲。里根总统通过追忆几位献身的英雄，要人民永远记住这些“真正的美国英雄”。对英雄们表达深深的哀痛和对英雄的赞颂。并且号召人民化悲痛为力量继承英雄未尽的事业继续向太空进军。

故事性强的。学生好理解，讲起来轻松。诗词。知识点固定而且少，加一些诗人生平、小故事让课堂更活跃。

《观潮 》《火烧云》《 鸟的天堂》比较适合上公开课。语文是一个多义词，通常作为语言文字、语言文学、语言文化的简称，其本义为“语言文字”。语文课一般被认为是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。

我个人认为，在语文公开课上，围绕一个主题，深入探讨文中的人物、环境和情节，这种类型的课程较为适宜。这样的课程设计，能够更好地体现学生为主体、教师为主导、训练为主线的语文阅读教学模式。通过这样的方式，不仅能够激发学生的学习兴趣，还能够培养他们的自主学习能力、研究性学习能力和合作学习能力。