幼儿园故事教案/幼儿园故事教案三只小猪

幼儿园大班故事教案:没有牙齿的大老虎(附故事)

1、教师有表情地讲述故事之一部分，初步认识大老虎厉害的牙齿。

2、引导幼儿想想大老虎没有牙齿后，故事的结局。分别出示有牙齿和没有牙齿的老虎图片，引起幼儿兴趣。

3、这只没有了牙齿的大老虎成了瘪嘴老虎啦！他还用漏风的声音，对狐狸说：“还是你更好，又送我糖吃，又替我拔牙，谢谢，谢谢！” ⑷ 幼儿故事《没有牙齿的老虎说》缩写300字 活动名称 语言活动《没有牙齿的大老虎》 活动目标 教育幼儿遇事多动回脑筋，养成勤于思考的好习惯

4、(一)说设计意图：《没有牙齿的大老虎》这是一个情节有趣，形象鲜明突出的故事，故事中透露着老虎的愚蠢和狐狸的聪明，容易吸引幼儿的学习兴趣。

5、没有牙齿的大老虎视频。 牙齿模型，幼儿自带牙刷。 背景音乐刷牙。 玩具大老虎、纸杯、脸盆。 活动过程 (一)、看视频《没有牙齿的大老虎》引起幼儿兴趣，引出问题。

幼儿园故事教案

1、幼儿园大班故事教案《丑小鸭》的设计如下：活动目标 理解故事内容：通过观察与想象，深入理解《丑小鸭》的故事内容，并能在集体中清晰表达自己的想法。情感体验：体验故事中的情感变化，特别是找到妈妈的快乐，感受母子亲情的重要性。

2、《喇叭花 *** 》幼儿园教案1 活动目标： 理解故事内容，能大胆地表述自己的想法。 知道打 *** 是交朋友的一种好办法，感受和朋友交流的快乐。

3、考 网我整理了幼儿园大班故事教案《丑小鸭》三篇，希望对你有帮助！ 丑小鸭1 活动目标： 通过集体活动帮助幼儿掌握在阅读时抓住故事主要线索的 *** ，欣赏并喜爱故事中丑小鸭的角色形象；让幼儿在倾听故事的同时能按线索理解故事内容，发展幼儿记忆故事主要内容的有意性。

4、幼儿园中班绘本故事立夏的教案1 活动背景 立夏是农历二十四节气之一，虽然不是节日，但却有很多的民间习俗。为了让幼儿更好地了解这些习俗，我园特地开展了丰富多样的立夏活动，让孩子感受立夏、感受民俗。 活动目标： 通过活动，让孩子们知道了有关立夏的知识，如立夏的来历，立夏的意义以及立夏的食俗。

《粽子里的故事》幼儿园教案

1、大班语言活动教案《粽子里的故事》的核心内容如下：活动目标： 理解故事内容：让幼儿通过观察图片，理解《粽子里的故事》的情节内容。 大胆想象与讲述：鼓励幼儿大胆想象并讲述故事中的细节和可能的发展。 增强团队合作意识：通过集体游戏，增强幼儿的团队合作意识。

2、通过谜语引导幼儿猜测是什么食物，引入端午节吃粽子的话题，激发幼儿的兴趣。 介绍《粽子里的故事》，激发幼儿的好奇心，引导他们探索故事内容。观察图片，讲述故事 展示故事中不同小动物的图片，让幼儿观察，激发他们的想象力，鼓励他们大胆讲述小动物们可能听到的故事。

3、教案应包含对故事的分析和解读，以便教师更好地理解和传达故事的意义。例如，可以对故事中的角色进行分析，指出他们的特点和行为动机，如“老奶奶是一个慈祥、聪明的老奶奶，她为了让孩子们继续听故事，把故事包进了粽子里”。

幼儿园大班绘本故事教案

幼儿园大班绘本教案：跳芭蕾舞的牛 目标：能根据角色的表情、动作等图片信息，推测人物的心理活动以及情节的发展变化，大胆表达自己对图画故事的理解。理解故事内容，知道牛的成功在于坚持不懈，初步萌发做事要坚持到底的信念。准备：材料准备：教师用的大书，幼儿用的小书及书袋，PPT课件。

幼儿园大班绘本故事《好困好困的新年》教案：活动目标 了解新年意义：通过故事让幼儿了解新年的基本意义，感受新年的重要性。 体验新年氛围：通过绘本故事、图片、视频等，让幼儿身临其境地体验新年的欢乐氛围。 分享个人感受：鼓励幼儿分享自己对新年的感受和期待，培养幼儿的情感表达能力。

《快乐是什么》故事通过小老鼠与鼠妈妈之间围绕“快乐”的问让我们感受到母子间充满爱和温情的快乐。下面是由我为大家整理的“幼儿园大班绘本教案：快乐是什么”，欢迎阅读。 幼儿园大班绘本教案：快乐是什么 教学目标 在阅读画面语言的基础上欣赏故事，感受故事表达的温情。

《是谁嗯嗯在我的头上》绘本若干本。 鸽子、马、山羊、猪、奶牛等动物的图片和相应的汉字卡片。活动过程： 绘本介绍与兴趣激发：- (1) 引入活动：介绍绘本名称，询问幼儿对“嗯嗯”的理解。- (2) 展示小鼹鼠的图片，询问幼儿小鼹鼠头上的“嗯嗯”。

幼儿园大班教案《小威向前冲》 篇1 活动目标 通过阅读，初步了解宝宝的由来。 寻找自己和爸爸妈妈之间相像的地方，体验亲情血脉之情。 初步学习正确评价自己的能力，培养幼儿不轻易放弃的精神。 培养幼儿敏锐的观察能力。 探索、发现生活中的多样性及特征。