【九年级语文上册期末试卷,语文九年级上册期末考试卷及答案】

九年级语文上册期末试题

幸好去年相识的几只燕子飞回了，它们落在那桐树上 喃喃说过不停，出了一趟远门，见了一些世面，燕子们有很多路上有趣的事儿同这位老友说。 ③ 六岁那年，一个小心， 我的腿让开水烫伤，疼痛难忍。惊动正在梧桐树下洗衣的母亲，她飞快地跑了过来，顺手从树枝上捋了一把桐花，放在手中揉搓，从那嫩嫩的花瓣儿搓出一些汁来，母亲把它敷在我伤口上，那尖酸的疼痛渐渐淡了下去。

郑屠大怒，两条忿气从脚底下直冲到顶门，心头那一把无明烈火焰腾腾的按捺不住，从肉案上抢了一把剔骨尖刀，托地跳将下来。鲁提辖早拔步在当街上。 (6)众邻居并十来个火家，那个敢向前来劝。两边过路的人都立住了脚，和那店小二也惊得呆了。

多少样不知名的小鸟，在枝头跳跃，有的曳着长长的尾巴，有的翘着尖尖的长啄，有的是胸襟上带着一块照眼的颜色，有的是飞起来的时候才闪露一下斑烂的花彩。几乎没有例外的，鸟的身躯都是玲珑饱满的，细瘦而不干瘪，丰腴而不臃肿，真是减一分则太瘦，增一分则太肥那样的秾纤合度，跳荡得那样轻灵，脚上像是有弹簧。

⑦不知道为什么，她竟然还有闲情逸致来种扁豆。她不知从哪里弄了点扁豆种子，就栽在坟洞外面的空地上，不时浇点水。到了夏天，扁豆就开花结果。这个老乞丐把扁豆摘下来，装到一个破竹筐子里，拄上了拐棍，摸摸索索来到我家二门外面，照例喊上几声。

体现诗的全部旨意出来，且起到联上启下作用的诗句是“ ，”。 (2分) 2诗的每一章开头都写景，说说这些景物描写的作用？(2分) 2 诗歌采用重章叠句的表现手法，举一例说说这样写的好处？(2分) 写作(共50分) 2阅读下面的文字，按要求作文。 大千世界，路，有无数。

这份家常的豆腐，是人与人之间真爱与真情的凝聚！(意思相近，语言顺畅即可。)2示例：拥抱着爱让世界更美，敞开胸怀让理想实现，把关怀放在美的心上，让明天充满阳光！(与试题中示例意思相近，语言顺畅即可。

九年级期末语文试卷及答案2017

自此，他树起了“自是一家”的旗帜，提高了词品，扩大了词的界境。 B、开篇着一“聊”一“狂”两字，更见作者的潇洒豪放，也隐约透露出怨愤之情；再用一个“卷”字，写出众多人马像疾风一样驰骋山冈的壮观的出猎场面。 C、用典故是古诗词创作常用艺术手法之一，用典故能含蓄委婉地表情达意。

这两句暗喻人的品质像梅花一样流传千年不衰。由此可知，春随香草千年艳人与梅花一样清的寓意是梅花的品性高傲，清廉，与世无争，零落成泥黏作，尘只有香如故。这两句暗喻人的品质像梅花一样流传千年不衰。本题试卷出自北京市燕山区2017届九年级语文上期期末考试试题(含答案)。

《蒙蒙的小雨》阅读答案：给第二自然段中没有标点的地方加上标点。答案：，“”。，。“，？”。联系上下文解释加粗词的意思。逞强——显示、卖弄。风风火火——形容急促短时间就赶来了。用“~~~”画出文中描写心理活动的一个句子。

年，中国高考中，全国Ⅰ卷被广泛应用于河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、福建等省份，这些地区的考生在语文、数学、外语、文综或理综科目上使用统一试卷。

单元双测专题期中期末大试卷:语文(9年级上)(国标人教版)之一第二单元...

以造型奇特见长的，有的 如老妪负水，有的 如壮士托天，不一而足，圣母殿前的左扭柏，拔地而起，直冲云霄，它的树皮上的纹理一齐向左边 去，一圈一圈，丝纹不乱，像地下旋起了一股烟，又似天上垂下了一根绳。晋祠在古木的荫护下，显得分外幽静、典雅。 (甲)段中最能体现白杨树精神特点的两个词语是： 、 。

在可可西里回头(小学同步达标单元双测六年级语文第七单元B卷)阅 在可可西里回头(1) 去年，我们从格尔木顺着青藏公路去那曲，到楚玛尔河附近时，由于前方公路坍塌，只好到保护站里休息，在这里遇到了思贤。 思贤17岁，是保护站里年龄最小的一位志愿者。(2) 他看到我胸前挂着相机，就过来找我拍照。

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桂林市桂电中学2015至2016年九年级语文上半期期末质量检测卷的内容...

1、在2013年期末全市统考中，初一年级在全市综合排名中名列前茅，初二年级在全市综合排名中居前列。2012年，我校高一学生在全市期末统考中 ，物理、化学、生物成绩据全市之一名；语文、数学、英语成绩居全市第二名；总成绩排名居全市第二名。

2、桂林市优秀教师，桂林电子科技大学优秀 *** 员，桂电中学优秀工作者、优秀教师、优秀中层干部，在校长指导下，主管学校教学工作并兼任物理学科的教学。