我的老师(我的老师作文400字)

《我的老师》作文600字左右

1、他个子不高，微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛，一头花白的短发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿，而左腿，却从膝以下全部截去，靠一根被用得油亮的圆木棍支撑。这条腿何时、为什么截去，我们不知道。

2、说：“你就是那个……的丫头？！”好明显的一句话，老师还记得她更爱叫我丫头，好高兴，我点头，想捣蒜一样，“是，我就是那个丫头啊，老师您记起了，我好高兴。”现在的心情早忘了该怎么形容了，一脸幸福的表情是更好的解释。

3、记得有一次，学校组织大扫除，赵老师正在安排同学们的清洁任务时，一名同学趁老师不注意，悄悄地将一块口香糖带进了学校。赵老师敏锐地察觉到了这一幕，叫那位同学稍后留下来。当时，我正在为班级出墙报，听到赵老师与那位同学的对话。

4、老师像春天的微风把新意与蓬勃吹给我们；老师像夏季的暖风把知识与理智送给我们；老师像秋天的凉风审视我们的错误与缺点；老师像冬季的寒风无情地吹走我们的杂草与污点。我爱我的老师，因为他们无怨无悔地默默奉献在一年四季的365天中。我最喜欢的是我的老师。她留着长长的头发，一双眼睛炯炯有神。

5、正当我练完字，手有些酸痛，正想找老师评价时，她慈祥的目光正好与我的目光相遇，那一刻，我感到无比温暖。老师弯下腰，和蔼地说：“梁宇琪，你的字写得真漂亮，但这个‘额’字左半边有些偏大。”我意识到错误，仔细看了看书，发现了不足之处。

我的好老师作文400字

1、【篇一】五年级我的好老师作文400字 高高的鼻梁，像草一样乌黑浓密的头发，一双炯炯有神的大眼睛，你可别小看了这双眼睛，教室里的所有动作尽收眼底，办事认真仔细，不放过一丝线索。她就是我的班主任张老师。 我跟她学习五年了。五年来，她用手掌抚着我们，为我们遮挡风雨，她用知识帮我们斩除困难。

2、当我蓦然回首，偶拾片片涟漪，心中又多了一层涌动，忽然明白，三尺讲台，三千桃李，无一不是汗水浇灌，岁月凝注。也终于知道，刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的功名也未必流芳百世；老师，这样一个普通的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

3、【 #四年级# 导语】老师是一个平凡而又神圣的职业。说它平凡是因为老师只是一个传播知识的职业，说它神圣是因为老师不仅仅是教书，更重要的是育人。 为大家准备了以下内容，希望对大家有帮助。

4、我的好老师作文400字1 “老师就像一把雨伞，在风雨中给我们遮风挡雨；老师就像一条小船，在学习的海洋里载着我们尽情遨游；老师就像一把铲子，在书籍的山上给我们铲出一打光明大道……”每当我读到这首诗，都会想起只教了我们一年数学的陶老师。

5、她的鼓励如同春风般和煦。在她的引导下，我们学会了勇敢面对困难，学会了坚持不懈。她让我们明白，每一个小小的努力，都是通向成功的阶梯。汪老师，你就像一盏明灯，照亮了我们前行的道路。你不仅教会了我们知识，更教会了我们如何面对生活。

6、我心目中的好老师——李老师 我心中的好老师，非我们的语文老师李老师莫属。她有着淡淡的眉毛，挺直的鼻梁上架着一副紫色的无框眼镜，一双炯炯有神的眼睛虽然不大，但却仿佛能洞察我们的心思。高兴时，她的眼中盛满笑意；生气时，那眼神又冷冽如冰。

文章是莫言的《我的老师》

1、那时候，我常常站在他旁边，看着他的脸，我觉得他不是一位老人，而是一个同我一样的少年。年过五十的有残疾的老师，对生活有着那样纯朴、强烈的爱与追求，一个活泼泼的少年又该怎样呢？⑩离开他已经近三十年了，但他仍在我的记忆里行走、微笑，用那双写了无数个粉笔字的手，放飞一架又一架理想的风筝。

2、《我的老师》莫言 这是一个被千万人写过还将被千万人写下去的题目。用这个题目做文章一般都抱着感恩戴德的心情，当然我也不愿例外。但实际生活中学生有好有坏，老师也一样。在我短暂的学校生活中，教过我的老师有非常好的，也有非常坏的。当时我对老师的坏感到不可理解，现在自然明白了。

3、（2）从那以后，我再也没见过王老师，但他那笑眯眯地脸和他那副一跃就翻过了一米七横杆的矫健身影经常在我脑海里浮现。

4、文中详细描述了王老师为“我”做了几件具体的事情。首先，王老师不嫌弃“我”，反而处处关心“我”，发现了“我”的优良品质，并经常给予表扬。此外，王老师还用自行车驮着“我”回家，表现出他对“我”的深切关怀。第二自然段侧面介绍了王老师的外貌特征。第三自然段则讲述了一个关于“我”的故事。

我的老师怎么写

老师，您是美的耕耘者，美的播种者。您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，使我们的心田绿草如茵，繁花似锦。您像一位画家，用心灵的画笔，为我们描绘出一幅幅美丽的画卷。您又像一位园丁，用智慧的水壶，浇灌着我们的心灵之花。您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，张老师，您一直坚守着自己的岗位，为我们呕心沥血，您用自己的行动和耐心播撒了爱的种子，使我们懂得了做人的道理。

我的老师这样写：我的班主任老师是叶老师，她个子不高不矮，梳着光滑整齐的头发，浓而细长的眉毛下，总有一双闪亮而温柔的眼睛在时时刻刻注视着我们。

冰心散文《我的老师》原文

冰心散文《我的老师》原文如下：我永远忘不掉的，是T女士，我的老师。灯影下往往涌现着T女士美丽慈和的脸。擦去眼泪，又赶紧往下做。冬天的夜里，母亲往往叫人送冰糖葫芦或是赛梨的萝卜，来给我消夜。

在我偷看她的时候，有时她的眼光正我和的相接，出神地露着润白的牙齿向我一笑，我就要红起脸，低下头，心里乱半天，又喜欢，又难过，自己莫名其妙。我从中学毕业的那一年，T女士也离开了那学校，到别地方作事。但我们仍常有见面的机会。

我考试算术不及格，T女士来安慰我，并给我鼓励。T女士帮我补习算术，我十分感激她。T女士病故，我为其哀悼。冰心写的我的老师，通过老师对我的补习，父母的感恩和我对老师的感恩，来表达老师无私，慈爱的性格特征。

我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去。天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

冰心《我的老师》原文部分 我永远忘不掉的，是T女士，我的老师。我从小住在偏僻的乡村里，没有机会进小学，所以只在家塾里读书，国文读得很多，历史地理也还将就得过，吟诗作文都学会了，且还能写一两千字的文章。只是算术很落后，翻来覆去，只做到加减乘除，因为塾师自己的算学程度，也只到此为止。

我永远忘不掉的，是T女士，我的老师。 我从小住在偏僻的乡村里，没有机会进小学，所以只在家塾里读书，国文读得很多，历史地理也还将就得过，吟诗作文都学会了，且还能写一两千字的文章。只是算术很落后，翻来覆去，只做到加减乘除，因为塾师自己的算学程度，也只到此为止。

我的老师六年级作文

1、在老师的教育下，我不仅学到了知识，更学会了如何做人、如何面对困难、如何与他人相处。这些经历让我更加成熟、更加自信、更加坚定地走向未来。在这里，我要对老师说一声：“老师，谢谢你！”你的付出和关爱让我感受到了温暖和力量。我相信在你的引导下，我会更加努力地学习、更加积极地面对生活、更加勇敢地追求梦想。

2、的老师作文1 有一双炯炯有神的眼睛，高高的身材，她还有一头漂亮的头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻一摇头，那头发就会闪出五颜六色的光泽。她谁呢？她就是我们的——汤老师。

3、老师，我们是树苗，那您就是雨露，用知识滋润着我们成长。不管寒风呼啸，不管倾盆大雨，风雨中，我们一路走来；风雨中我们一同前行！ 感恩老师 作文二 老师，您是永不熄灭地的蜡烛，燃烧自己，照亮他人。您是黑暗中的一盏灯，指引我走人生的路。 转眼间，小学生涯也将要结束了。在这不长也不短的六年，您让我学到了许多。

4、我的老师六年级作文 篇1 “恩师鞠取天池水，撒向人间育新苗。”在我们的学习生活中，老师是一个不可缺失的人。唯有在老师的谆谆教诲下，我们才能更快乐的学习，更茁壮地成长。在我心中，我的好老师便是我们的老班——陈灵侠老师。在我眼里，陈老师是一位严师。