【小学五年级数学课件,小学数学五年级上册课件】

人教版小学数学五年级下册《解决问题(探索和的奇偶性)》优质课公开课课...

1、问题：30名学生要分成甲乙两队，甲队人数为奇数时，乙队人数为奇数还是偶数？甲队人数为偶数时呢？ 回顾小结 新知识：两数和的奇偶性变化规律。研究 *** ：初步猜想、举例验证、得出结论。学生收获：自由发言。后续研究：奇数×偶数、偶数×偶数、奇数×奇数的奇偶性。

2、上周四之一节在五(4)班听取了郭红丽的数学公开课，紧接着我们组第二节在五(2)班听取了李景璞老师的数学公开课。郭红丽老师和李景璞老师讲了同一节课《数的奇偶性》，她们两位老师的课各有千秋。从这两位老师身上我又学到了很多的教学经验。

小学五年级数学课件:《找公因数》

之一组是两个数存在倍数关系找公因数；第二组是找互质数的公因数。我在教学这两种特殊情况时，给出更多的数字，安排了三对数，之一组4和8，16和32，6和24，每对都存在倍数关系，先让学生找一找公因数和公因数，然后观察公因数，发现每组的公因规律。

之一篇：《找更大公因数》说课稿概要 教学内容：本课重点讲解公因数和更大公因数的概念，以及找公因数的 *** ，为后续分数运算打下基础。 学情分析：针对五年级学生，已具备倍数和因数的基本知识，但抽象逻辑思维尚待发展，需教师引导。

说教材 《找更大公因数》是北师大版小学数学五年级上册的重要内容，深化了对因数概念的理解。 教材通过实例引导学生理解公因数与更大公因数的概念，为后续学习打下坚实基础。说目标 知识目标：让学生掌握找两个数公因数及更大公因数的 *** 。

2018-2019人教版小学数学5五年级下册 *** 课件(PPT)

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我尝到了( )的喜悦 *我笑了 我学会了( ) 我之一次( ) 我真后悔 我玩得── 希望能帮助到你，望采纳，祝你天天开心O(∩_∩)O~ 展望2018年作文五年级 1954年世界杯足球赛半决赛中，被举国上下寄予夺冠厚望的巴西队输给了法国队，回国走下飞机时，队员们个个神情沮丧。

语文、政治、历史、物理全省使用人教版。英语全省使用译林版教材。数学除无锡和苏州使用人教A版外，其余地区使用苏教版。化学除南京、无锡和苏州使用人教版外，其余地区使用苏教版。

年10月报送的成系列资源《北师大版小学数学五年级上教案》通过专家评审被江西省基础教育资源网录用。 2018年10月执教微课《包装的学问》荣获第二十四届江西省中小学、幼儿园教师(景德镇市)优秀教学资源展示活动一等奖。