幼儿园中秋节活动方案/幼儿园中秋节活动方案及流程

幼儿园小班区域活动的教案

1、幼儿园小班区域活动教案 篇1 区域活动 科学区：摸一摸 材料：达布口袋、海棉、砂纸、蜡光纸、小瓶内分别装有冷、热水。 玩法：让幼儿伸手在大口袋里摸一摸，说出自己的感受，如：软软的是海绵 指导：注意引导幼儿用语言表达自己对不同物体的感受。

2、幼儿园小班区域活动教案 篇1 活动目标： 喜欢上幼儿园，体验与教师、同伴共同活动的乐趣。 活动准备： 录制“幼儿在园一日生活”的录影或拍摄幼儿园活动的照片。 活动过程： 引导幼儿观看录像或照片，说说幼儿园的一日活动。 2 、 引导幼儿自由交流自己的想法，鼓励幼儿大胆地说出自己的想法。

3、幼儿园小班中秋节区域活动教案：活动目标： 了解节日：让孩子们知晓中秋节是农历八月十五的传统节日，感受民族节日带来的快乐。 激发兴趣：通过故事讲述，激发孩子们对民族传统节日的兴趣，了解相关的民间传说。 体验分享：引导孩子们理解月饼在中秋节的意义，体验分享的喜悦。

4、幼儿园小班区域活动的教案1 【活动设计】 幼儿在享受成人的呵护时，其实也在渴望着当一回“大人”。本次活动旨在满足幼儿这一成长中的心理需要。以幼儿最喜爱的角色游戏“娃娃社区”为载体，让幼儿在成人的角色状态中自然地学习掌握“使用勺子”这一基本生活技能，同时也体验关心他人的情感。

5、幼儿园小班区域活动教案 篇1 活动目标 乐意表达自己的想法和感受，并有与其他人交流的意愿。学习有意识地记住家里或亲人的 *** 号码。知道 *** 的用途，会进行简单的操作。活动准备 自制 *** 若干个。应急 *** 号码几自制小动物 *** 卡若干。

6、幼儿园小班区域活动教案 篇1 操作目标：认识3种动物的名称及其外形特征。初步了解这些动物的生活习性，学说相关的短句。操作材料：各种动物形象（嘴部开口）。各种食物卡片。

阖家团圆,共赏明月—幼儿园中秋节趣味活动方案【三套】

在这次活动中，我们主要以“快乐”为中心点，开展了中秋节的活动，以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团圆与快乐，激发他们乐意上幼儿园、爱幼儿园的美好情感。 学习活动：儿歌——中秋节 活动目标：通过念儿歌，了解中秋节要看月亮，吃月饼。

班级中秋节活动方案1 设计思考： 中秋节是我国的传统节日，以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。

通过活动让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。 体验与家长、老师、同伴一起过节的快乐。

通过活动，使学生对中秋节这一传统节日有更深刻的了解，培养学生的传统观念和意识，重视友情、亲情，理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义，从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。

幼儿园中秋节活动方案来啦!

小班活动《小朋友的中秋节》 活动目标 通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，感受节日的欢乐气氛。 体验与同伴、教师一起过节的快乐。 活动准备 展示幼儿在中秋节前观察月亮后绘制出的《月亮变化册》。 在阅读区投放相关月亮知识的图书。 悬挂灯笼，营造热闹的节日气氛。

幼儿园中班中秋节活动方案1 设计思考：中秋节作为我国的传统节日，蕴含着丰富的文化内涵。通过以中秋节为主题设计和组织活动，旨在帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围，从而增进幼儿对传统文化的认识和情感。

幼儿园中秋节可以组织以下活动：亲手 *** 月饼：通过揉面、包馅等过程，让孩子们体验中秋节的美食文化，同时锻炼手眼协调能力。 *** 中秋节手工艺品：使用彩纸、棉花等材料 *** 月亮、兔子等中秋节的标志性图案，帮助孩子们理解和记忆中秋节的象征意义，激发创造力。

幼儿园中班社会中秋节教案1 本主题的目标是体验中秋节美满团圆和喜庆丰收的快乐气氛，加深对父母和亲人的感情；在参与中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己；在成人引导下，学习寻找、搜集资料，并学习交往、合作与分享；简单了解中秋节的来历和祖国的传统文化。 中华民族的节日有很多，中秋节是中华民族的传统节日。

幼儿园中秋节活动的策划方案

小班活动《小朋友的中秋节》 活动目标 通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，感受节日的欢乐气氛。 体验与同伴、教师一起过节的快乐。 活动准备 展示幼儿在中秋节前观察月亮后绘制出的《月亮变化册》。 在阅读区投放相关月亮知识的图书。 悬挂灯笼，营造热闹的节日气氛。

材料准备：各色彩纸若干，作画工具（如彩笔、蜡笔等），以及收集各种月饼盒子用于布置活动室，增添节日氛围。环境布置：利用月饼盒子等物品，将活动室布置成具有中秋节特色的环境，营造浓厚的节日氛围。

幼儿园中秋节活动的策划方案1 活动目标 通过各种活动，让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。 了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、 *** 水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。

幼儿园中秋节主题教育活动方案1 活动目标： 通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。 体验与同伴老师一起过节的快乐。 活动准备： 场地布置、 *** 材料的准备、表演节目的准备。 活动形式： 全园集体活动。

幼儿园大班中秋的活动方案1 设计思考 中秋节是我国的传统节日，以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。 主题目标 知道农历八月十五是我国传统的节日——中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯。

幼儿园大班中秋节主题的活动方案

体验快乐：欣赏乐曲《春江花月夜》，师幼边听音乐边品尝月饼、水果，互相说祝愿的话或吟诵有关中秋的诗句。 活动延伸 鼓励幼儿在中秋之夜与家人共同赏月，感受月色美好。 将赏月的情景或感受画出来或描述出来，带到幼儿园与同伴分享。 活动图片 大班活动《嫦娥奔月》 活动目标 理解故事内容，激发对太空的探究欲望。

幼儿园大班中秋节主题的活动方案1 中秋节是我国的传统节日，选择这一主题活动正符合幼儿的生活经验，是幼儿所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值的。幼儿已经有中秋节庆祝的体验，对中秋节的传统习俗有一定的了解。

游戏：“月饼加工厂”。教幼儿 *** 各种月饼，做好的月饼装在盒子里放在“超市”里卖，也可放在小吃店里供“客人”用餐。教育活动：（1）讲述有关中秋节的故事、传说，如：“嫦娥奔月”、“到月亮婆婆家做客”等 ，使幼儿了解中秋节的来历和有关习俗。

大班中秋节主题活动设计方案1 活动目标 让幼儿知道农历八月十五是中秋节，简洁了解中秋节的来历，知道中秋节又叫团聚节。 了解中秋节人们的活动，通过幼儿品尝月饼、和家长一起 *** 灯笼、学习和观赏歌曲、手工 *** ，绘现等形式，体验过节的欢乐，感受中国传统的文化习俗。

教学的开展，不仅让幼儿了解了中国传统节日的许多习俗，更让幼儿学会了分享，提高了对我国民族传统文化的兴趣，加深了对祖国的热爱之情。 幼儿园大班中秋节教案2 教学目标： 让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的来历。