汉语拼音zcs教学反思(优质10篇) 1、遗憾之一：情境化教学过于注重乐趣，忽视了学生的主体性。我设计了多个“乐园”，如“红苹果乐园”、“故事乐园”、“拼音乐园”、“写字乐园”等，旨在让孩子们在趣味中学习。虽然孩子们在这些活动中乐在其中，但教学的重心似乎过于偏向教师的“教”，而忽略了学生的“学”。2、汉语拼音zcs教学反思的优质要点如下：...