《火烧云》教学设计及教学反思范文 1、【设计理念】《火烧云》描述了晚饭后火烧云从出现到消失的色彩和形状变化。教学时，着重于“积累材料”和让学生边读边想象画面。运用讲授法，突出学生的主体地位，引导学生阅读、交流，帮助他们理解词语，了解火烧云的绚丽和奇妙。激发学生对自然和观察的兴趣。【教学目标】认识5个生字。 有感情地朗读课文，背诵喜欢的段落...